✅ Περιγραφή του μαθήματος 🎯

✅ Ας γνωριστούμε 😃

✅ Εισαγωγή - Ερωτηματολόγιο Αρχής: DigCompEdu Check In 🚩

✅ Ενότητα 1η: Η διδασκαλία και η μάθηση στην ψηφιακή εποχή

1.1 Εξερευνώ 🌐

1.2 Εξηγώ 👩🏽‍🏫

1.3 Εφαρμόζω 🛠️

✅ Ενότητα 2η: Η χρήση των "HyperDocs" και του "Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση" στην εκπαιδευτική διαδικασία

2.1 Εξερευνώ 🌐

2.2.1 Εξηγώ (Μέρος Α΄) 👩🏽‍🏫

2.2.2 Εξηγώ (Μέρος Β΄) 👩🏽‍🏫

2.3 Εφαρμόζω 🛠️

✅ Ενότητα 1η: Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός των HyperDocs: Ο κύκλος μάθησης "Εξερευνώ"

1.1 Ο κύκλος μάθησης "Εξερευνώ" 🌐

1.1.1 Ψηφιακά εργαλεία για τον κύκλο μάθησης "Εξερευνώ" 🌐

1.2 Το πλαίσιο του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση: Παροχή πολλαπλών μέσων Αναπαράστασης 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.2.1 Παροχή πολλαπλών μέσων Αναπαράστασης: Παραδείγματα εφαρμογής στην τάξη 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.3 "Εξερευνώ": Σχεδιάστε το δικό σας HyperDoc με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης 🧑🏻‍💻

1.4 Αναστοχαστικό κουίζ 📝

✅ Ενότητα 2η: Ο οπτικός σχεδιασμός των HyperDocs: Αισθητικά στοιχεία και Συσκευασία

2.1 Σχεδιάζοντας ένα HyperDoc: Ο οπτικός σχεδιασμός (look-and-feel) 🎨

2.2 Συσκευάζοντας ένα HyperDoc με τα Google Docs / Google Slides 🎁

2.3 Λίστα ελέγχου: Τι πρέπει να προσέξω όταν σχεδιάζω ένα HyperDoc 🧐

✅ Ενότητα 1η: Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός των HyperDocs: Ο κύκλος μάθησης "Εξηγώ"

1.1 Ο κύκλος μάθησης "Εξηγώ" 👩🏽‍🏫

1.1.1 Ψηφιακά εργαλεία για τον κύκλο μάθησης "Εξηγώ" 👩🏽‍🏫

1.2 Το πλαίσιο του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση: Παροχή πολλαπλών μέσων Εμπλοκής 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.2.1 Παροχή πολλαπλών μέσων Εμπλοκής: Παραδείγματα εφαρμογής στην τάξη 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.3 "Εξηγώ": Σχεδιάστε το δικό σας HyperDoc με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης  🧑🏻‍💻

1.4 Αναστοχαστικό κουίζ 📝

✅ Ενότητα 2η: Η διδασκαλία μέσω των HyperDocs

2.1 Στρατηγικές για να διαμοιράσετε το HyperDoc στους μαθητές σας 🚙

2.2 Στρατηγικές για να συλλέξετε τις εργασίες των μαθητών και να παρέχετε ανατροφοδότηση μέσω των HyperDocs 🤲

2.3 Συμβουλές και τεχνικές για τη διδασκαλία μέσω των HyperDocs 💡

✅ Ενότητα 1η: Ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός των HyperDocs: Ο κύκλος μάθησης "Εφαρμόζω"

1.1 Ο κύκλος μάθησης "Εφαρμόζω" 🛠️

1.1.1 Ψηφιακά εργαλεία για τον κύκλο μάθησης "Εφαρμόζω" 🛠️

1.2 Το πλαίσιο του Καθολικού Σχεδιασμού για τη Μάθηση: Παροχή πολλαπλών μέσων Δράσης & Έκφρασης 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.2.1 Παροχή πολλαπλών μέσων Δράσης & Έκφρασης: Παραδείγματα εφαρμογής στην τάξη 👩🏾‍🤝‍👨🏼

1.3 "Εφαρμόζω": Σχεδιάστε το δικό σας HyperDoc με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης  🧑🏻‍💻

1.4 Αναστοχαστικό κουίζ 📝

✅ Ενότητα 2η: Η Εκπαιδευτική Νευροεπιστήμη και τα HyperDocs

2.1 Εξερευνώ 🌐

2.2 Εξηγώ 👩🏽‍🏫

2.3 Εφαρμόζω 🛠️

✅ Κλείσιμο - Ερωτηματολόγιο Τέλους: DigCompEdu Check In 🏁

✅ Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης του Μαθήματος 📊

✅ Βεβαίωση Παρακολούθησης 🏆

👉 Το HyperMOOC θα είναι διαθέσιμο στις 6/5/24. Η χρονική διάρκεια του μαθήματος είναι 4 εβδομάδες. Στην αρχή κάθε εβδομάδας θα αναρτάται στην πλατφόρμα το εκπαιδευτικό υλικό των αντίστοιχων ενοτήτων που αφορούν την εβδομάδα αυτή.

👉 Το μάθημα υλοποιείται εξ αποστάσεως με τη μορφή της ασύγχρονης εκπαίδευσης και μπορείτε να το παρακολουθήσετε όποτε εσείς επιθυμείτε. Για να λάβετε τη βεβαίωση παρακολούθησης θα πρέπει να έχετε ολοκληρώσει όσα προβλέπονται το εντός του χρονικού διαστήματος των τεσσάρων εβδομάδων που θα είναι ενεργό το μάθημα.

👉 Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος, προβλέπεται να δοθεί μια εβδομάδα παράταση (έως τις 9/6/24) σε όσους δεν έχουν προλάβει να ολοκληρώσουν το μάθημα για να λάβουν τη βεβαίωση παρακολούθησης. Μετά τη λήξη της προθεσμίας αυτής δεν θα υπάρχει η δυνατότητα χορήγησης της βεβαίωσης παρακολούθησης.

Ναι, μπορείτε να γραφτείτε στο HyperMOOC και έπειτα από την επίσημη ημερομηνία έναρξης (6/5/24). Στο τέλος του HyperMOOC θα δοθεί μια εβδομάδα παράταση (έως 9/6/24) για να μπορέσετε να ολοκληρώσετε το μάθημα και να λάβετε τη βεβαίωση παρακολούθησης.

Για οποιαδήποτε τεχνική δυσκολία προκύψει μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας από την καρτέλα "Επικοινωνία" για να σας βοηθήσουμε.

Η βεβαίωση παρακολούθησης θα χορηγηθεί δωρεάν σε όλους τους συμμετέχοντες μόλις ολοκληρωθεί το μάθημα. Για να λάβετε τη βεβαίωση παρακολούθησης θα πρέπει:

👉 Να συμπληρώσετε τα ερωτηματολόγια του μαθήματος. Είναι πολύ σύντομα και δεν θα σας κουράσουν.

👉 Να μελετήσετε το υλικό του μαθήματος και να συμμετέχετε ενεργά στις δραστηριότητες της κάθε ενότητας. Οι δραστηριότητες είναι πολύ σύντομες και έχουν ως στόχο να σας βοηθήσουν να αλληλεπιδράσετε με άλλους συμμετέχοντες, να εκφράσετε την άποψή σας, ώστε να δημιουργήσουμε μεταξύ μας μια κοινότητα μάθησης και πρακτικής

👉 Να απαντήσετε στα αναστοχαστικά κουίζ του μαθήματος. Τα κουίζ αυτά έχουν ως στόχο να σας βοηθήσουν να αναστοχαστείτε σχετικά με όσα έχετε μάθει και δεν βαθμολογούνται.